自闭症儿童核心技能之模仿能力的训练~杨宗仁教授专栏
模仿能力的训练 模仿是向他人学习以及与人互动的重要途径，会模仿他人才容易融入群体。模仿可以分为动作模仿与口语的模仿。 动作模仿的训练包括： 1. 以玩具进行单一动作的模仿：训练初始，先准备两个一模一样的玩具，训练者坐在儿童的对面，先以自己面前的玩具示范玩法，例如拿茶杯喝水，示范完后再提示儿童用自己的…
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《亚斯伯格症教育人员及家长指南》—Brenda Smith Myles Richard L.Simpson（著） 杨宗仁（总校阅）；杨宗仁、张雯婷、杨丽娟（译） 阅读感言： 拖了比较长时间才把这本书看完，有不少的收获。 这本书涵盖很广，有初步介绍亚斯伯格症的诊断，介绍亚斯伯格症的特点，有介绍针对…
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五、图卡兑换沟通系统（picture exchange communication system,PECS) 注：图片兑换系统，要解决的不是图片的交换，而是和人的信息交换，谱系孩子的核心问题就是和人的社交和非口语。 一、理论基础—金字塔教育模式 1 金字塔的教育取向 植基于应用行为分析与发展心理学 …
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