自闭症儿童情绪不好的原因
本文参考书目《孤独症儿童社会性教育指南》甄岳来
1 生理原因。因为脑神经的变异,使得孤独症儿童情绪的生成过程、强弱程度、表达方式等,都具有与众不同的特点。这是最根本性的原因。
2 认知原因。现代情绪心理学认为,情绪的产生由环境事件、认知过程、情绪反应三个环节构成。其中,认知因素是决定情绪发展的一个关键因素。当孤独症孩子对一个客观情景产生错误认知以后,随之而来的就是不正常的情绪反应。
3 控制原因。孤独症儿童在脑神经活动中,本身兴奋与抑制的调节转化功能就差,加上自我意识不发达,缺乏对自身情绪的察觉和主动调节,因此常常难以控制自己的情绪。
4 环境原因。一个孤独症儿童必然会和正常社会生活环境的要求存在差距,我们有意识地促进孤独症儿童发展的过程中,必然会和孩子的现状产生矛盾,引起孩子的情绪反应。当孩子感知到以后,往往引起不良情绪反应和发泄。这种诱发因素不是孤独症孩子异常情绪的根本原因,但是,却能加剧孩子异常情绪发作的频率和强度,也是孩子情绪加剧恶化的重要原因。所以家长的坏情绪往往引起儿童的坏情绪。
孤独症儿童不良情绪发作的次数越频繁,发泄的强度越大,他们的情绪障碍就变得越发严重,矫正起来就越难。
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