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强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

与 "学习" 有关的文章

你想生活在新闻联播里吗?

你想生活在新闻联播里吗?

- 2018年10月5日 - 生活课堂 - 0 条评论 - 221浏览 阅读更多...

你知道吗?今天的事情刷新了我的世界观。我真的很惊讶,我觉得我的见识太少了,我好久没有露出惊讶错愕的表情了。 今天有三位南京小学的老师来参观看课,等她们到门口的时候,我们请他们换拖鞋,接下来惊奇的事情发生咯。。。哇咔咔。。。没见过世面的我真的是惊呆了。。。 我们说因为都是小朋友的场所,所以请您们换室内…

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语言的学习过程可分为几个阶段

语言的学习过程可分为几个阶段

- 2017年4月25日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 658浏览 阅读更多...

《1-3岁幼儿智能启发游戏》松原达哉/著   谢文丽/译 P27-29 语言的学习过程可分为几个阶段 一、喃语期—建立语言的基础 婴儿睡觉时会不断地发出声音,像”ba ba 、ba ba “”ma、ma“等。这写声音既没有任何意义,也算不上是语言的一种,充其量只能说喃语。 在婴儿与妈妈接触中,婴儿逐…

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读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》第一章第二节

读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》第一章第二节

- 2017年3月5日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 790浏览 阅读更多...

本文源引自“梅知”老师新浪博客 读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》 Early Start Denver Model for Young Children with Autism: Promoting Language, Learning, and Engagement…

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读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》第一章第一节

读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》第一章第一节

- 2017年3月5日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 920浏览 阅读更多...

本文源引自“梅知”老师新浪博客 读书笔记:《孤独症婴幼儿早期开始丹佛模式:促进语言、学习和参与》 Early Start Denver Model for Young Children with Autism: Promoting Language, Learning, and Engagement…

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玩是最好的学习方式

玩是最好的学习方式

- 2016年12月7日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 732浏览 阅读更多...

  原创  2016-11-30  曲智鑛 老师 小时候,我们花最多的时间就是在玩。对孩子来说任何活动都有可能是游戏。联合国教科文组织在三十年前就开始推动儿童玩的权利!我认为游戏必须建立在乐趣(好玩)以及自发性上,透过游戏,孩子可以习得认知丶练习社交以及觉察情绪。 科技日新月异,但近年来教…

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学滑漂移板

学滑漂移板

- 2016年12月4日 - 幸福家庭 - 0 条评论 - 920浏览 阅读更多...

我也不知道为什么,我想学漂移板。 可能是因为一次,早上等公交车等了很久,想着以后漂移板去上班,而且买了一直没有学。 正好运气都比较差,出去多逛逛,去去霉运。 首先我是在网上看的视频。 下面的老师说了,大概三个阶段。 第一个阶段,扶墙走。或找人搀扶。就是踩到滑板上面,然后感受一下滑板的用力,然后左右来…

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ABA行为分析学习重点笔记06

ABA行为分析学习重点笔记06

- 2016年8月10日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 708浏览 阅读更多...

六、实施行为连锁程序 1 工作分析 a 将活动的项目细分到可以观察的连续步骤 b 实地观察 c 请教专家 d 实际操作演练 2 顺向连锁、反向连锁和全工作连锁 顺向连锁: a 由流程中的第一个反应开始教学 b 第一个反应为习得时,不进行流程中后续的反应 c 独立完成第一个反应即给予增强 d 教导第一…

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ABA行为分析学习重点笔记05

ABA行为分析学习重点笔记05

- 2016年8月10日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 702浏览 阅读更多...

五、单一尝试教学教学程序 1 将操作制约完整的运用于教学之中—ABC 2 将所要教导的内容细分到一个很小的单位反应 3 安排此反应的区辨性刺激、提示与增强刺激 4 藉由重复练习习得此反应 5 是一种最基本的教学模式;是高度结构化的教学模式  基本程序: 1 确认学生的增强物 2 确认学生的注意力 3…

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ABA行为分析学习重点笔记04

ABA行为分析学习重点笔记04

- 2016年8月10日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 588浏览 阅读更多...

四、评估时的注意事项 1 先培养关系 2 保持有趣 3 可以先由要求的测试开始 4 增强做出反应的行为 5 评估过程有适时的休息 6 注意自己额外给予的提示 7 逐步建立指令控制 8 难易交替的测试进行 9 适时提供无条件的喜好物。

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ABA行为分析学习重点笔记03

ABA行为分析学习重点笔记03

- 2016年8月10日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 738浏览 阅读更多...

3 执行非持续性测量程序时间取样 持续观察的时间有限,将观察的时间切割成特定的时间单位(时距),观察在时距内行为发生的情形。 例:将5分钟观察时间,切割成20秒的观察时距;一共15个时距。 三种时间取样的方式 (1)全时距记录 行为在整个时距里面都有出现 容易低估行为 对行为问题通常不会用全时距记录…

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方宝家 即使什么都不说,爱家,爱你,童心天地 使用主题 Enews 作者(水冷眸)