感觉统合的量
感觉统合是营养素,营养够了就可以,不需要太大量,要做的话,可以难度比较大一点的活动。有时候不是孩子需要的量大,而是习惯。 感觉统合结合认知调控。
标签:感觉统合的量心理学大师维果斯基(Vygotsky)指出:孩子所处的社会环境对其学习有关键性的影响,尤其成人或同伴的互动支持可帮住他们达到更高层次的水平,这就是著名的鹰架理论(Scaffolding Theory)的意涵。 每一个孩子都有自己的近侧发展区(Zone of Proximal Development,…
标签:intersubjectivity, Scaffolding Theory, Zone of Proximal Development, 互为主体性, 互动, 孤独症, 自闭症, 鹰架, 鹰架理论大家所说的,一个常见的“不良行为”,是孩子对任务失败的情绪反应。实际上,这是孩子「感觉」 到任务失败时的反应。孩子很容易逐渐相信他做错了或失败了,然而,他只是在做神经系统允许或他的发展能力范围的事情。以下是「沟通伙伴」中,和「失败」议题相关的三个 假设: 1. 孩子不会犯发展上的错;不论他们做了什么…
标签:孩子任务失败, 孩子情绪崩溃, 情绪问题, 行为问题