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强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

与 "兴趣" 有关的文章

关键反应教学(PRT)中促进学习动机的方法

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- 2016年5月30日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 709浏览 阅读更多...

1 给予选择,跟随孩子的兴趣,有孩子选择(合理的选择,有弹性、变换) 2 自然性增强物 3 增强任何尝试 4 交错教学(在教学中交错简单与困难的目标) 5 变化教学活动выставки в китаеst petersburg weather in august

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如何跟孩子愉快的聊天—孩子,我们来聊天吧(下)!

如何跟孩子愉快的聊天—孩子,我们来聊天吧(下)!

- 2016年5月1日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 854浏览 阅读更多...

文章转载自:人幼总部    人幼总部朱芳谊 上一次我们探讨了一些孩子不擅长聊天的可能原因。 这一次将介绍一些能帮助聊天核心能力的活动,让家长和孩子可以畅所欲言,开心的聊天! 聊天,并不是单一能力的表现,是许多重要能力的累积。所以一定会需要长时间的练习才会有显着的进步。 以下提供的活动不仅有助提升孩子…

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亚斯伯格症的诊断分类—DSM-IV-TR

亚斯伯格症的诊断分类—DSM-IV-TR

- 2015年12月28日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 906浏览 阅读更多...

  一、社会互动有质的损害,表现下列各项至少两项: 1 在使用多种非语言行为(如:眼对眼凝视、面部表情、身体姿势及手势)来协助社会互动上有明显障碍。 2 不能发展出与其发展水准相称的同侪关系。 3 缺乏自发地寻求与他人分享快乐、兴趣、或成就(如:对自己喜欢的东西不会炫耀、携带或指给别人看)…

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杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 08

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- 2015年9月21日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 846浏览 阅读更多...

增加乐趣三部曲 一、找到感官社会性例行活动的节奏 1、感官社会性例行活动的乐趣—找到笑容 a 定义:一种社会游戏,增进彼此身体接触 眼神注视以及带来乐趣和兴奋 感官:牵涉感官经验的刺激 社会性:与他人互动的社会经验(没有物品或认知教学) 例行性:反复进行让孩子理解,主动要求 “节奏”含义:一种有来有…

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杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 01

杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 01

- 2015年8月6日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1069浏览 阅读更多...

 闭症诊断标准(DSM-V)最新 1 持续在跨情境中出现社会性沟通和社会性互动困难,非一般发展迟缓造成。 a 社会情绪互动有缺陷,异常的社会接触,一来一往的对话有困难,分享兴趣、情绪与情感有缺陷,分享出自发的社会互动困难。 b 使用非口语沟通行为进行社会互动有缺陷;整合口语和非口语的沟通有困难,异常…

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“美国融合教育”专题讲座笔记2(威利爸爸讲座部分)

“美国融合教育”专题讲座笔记2(威利爸爸讲座部分)

- 2015年6月26日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 751浏览 阅读更多...

威利爸爸讲座笔记: 1 不要纠结各种理论对与不对,育儿方法没有谁对谁错,只有对自己孩子适合的才是对的。 2 只做自己一个孩子的专家 3 前因-行为-到后果 改变前后开难锁 (1) 4 家长找到问题源头和解决办法的最佳方法——家长记笔记 家长要做的事,详细的笔记:时间、地点、当时在场的人、当时发生了什…

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《榜样教育》与《棒子教育》

《榜样教育》与《棒子教育》

- 2015年4月4日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 973浏览 阅读更多...

这时我的一点感触,请审评阅读,欢迎吐槽。 小孩子能力都是很强的,非常神奇的,只要用心看一遍,就可以学会,并且玩出各种花样,并且各种用途。 没有我们规则的约束,我觉得是非常棒的,是我们现在所没有的。 现在我们的教育思路:让孩子成为什么样的人,让孩子努力的提示能力以备后用,高人一等(比如学习画画,舞蹈,…

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如何培养孩子文明、适当行为

如何培养孩子文明、适当行为

- 2015年3月29日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 927浏览 阅读更多...

参考书目:《让孩子开口说话》 JamesD.MacDonald 著   洪菁珮 译 智圆出版  P319-323 发展指南:促进孩子文明、适当行为的五个策略 以下促进孩子文明和适当行为的方法,目标是帮助孩子用文明和社会接受的方式沟通。请从对你来说最简单的策略着手,和孩子玩游戏时试试一两个策略,并观察…

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孩子在学习对话时可能会遇到的问题

孩子在学习对话时可能会遇到的问题

- 2015年3月9日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 905浏览 阅读更多...

参考书目:《让孩子开口说话》 JamesD.MacDonald 著   洪菁珮 译 智圆出版  P268-270 一、孩子在学习对话时,可能遇到的问题: 1 孩子坚持只讲自己的话题。 2 孩子干扰他人讲话。 3 孩子只对着别人说话,却不与别人对话。 4 孩子过度重复自己的想法。 5 孩子太快转换话题…

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如何让孩子维持玩社交游戏的习惯?

如何让孩子维持玩社交游戏的习惯?

- 2015年1月28日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1916浏览 阅读更多...

参考书目:《让孩子开口说话》 JamesD.MacDonald 著   洪菁珮 译 智圆出版  P110-117 一、双方互动要一样多 许多研究显示,孩子对活动有某种程度的掌控权,而且看到自己能够影响生活同伴时,还暗自会学得最好。即使是一点点的选择,都会让孩子在技巧与时机的自然配合下,去探索和创造。…

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方宝家 即使什么都不说,爱家,爱你,童心天地 使用主题 Enews 作者(水冷眸)