薇光ICAN 三阶段之读心阶段:(五)思维与行动
读心阶段(五)思维与行动 当孩子能够和人一来一往的说话沟通后,接下来就可以期待他们迈入下一阶段的学习 —— 读心。读心能力是一辈子都在学习的课题,只要你过着群体生活就会需要使用到它,虽然它是相当复杂的抽象能力,但仍有几个重要的关键项目可把握,本篇介绍的就是薇光ICAN模式第五关键…
标签:幼儿游戏, 幼儿语言, 心智理论, 思维与行动, 薇光ICAN模式, 读心, 读心阶段进入深秋后,天气越来越冷,雾霾也偶尔造访。 怎么保证孩子的运动时间呢? 让我们把幼儿园教室,变成孩子们的游乐场吧! 1、小小特工 用胶带或粗线做出“警戒线”,制造一些“难关”。 孩子们变身“小小特工”。 试试谁能不碰到“警戒线”最快通过考验。 小班的孩子可以尝试先从简单的玩起。 也可以借助班级里的桌…
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