自闭症儿童的自我刺激行为如何处理
一、要知道自闭症儿童为什么会有自我刺激行为。
要观察自我刺激行为对儿童来说有什么功能、发生自我刺激行为的前提事件、以及儿童的情绪状态。很重要的是，要区分单一的自我刺激行为，和反映儿童尝试与他人互动的特异自我刺激行为。
引发自我刺激行为的原因可能是：兴奋、不舒服、困惑、缺乏技能、已经习得的游戏模式、已经习得的对话、生理上的因素。
二、调整自我刺激行为的介入方式，必须反映儿童的行为功能。
a 当生理或社会情境改变时，自我刺激行为有时可以被忽略。
b 如果行为对儿童来说是愉悦的，将其塑造成其他适当的，而且能提供类似感官刺激的游戏技能。
c 当行为表示不舒服或者害怕时，给儿童一个他觉得舒服的玩具，调整环境，并且限制口语互动。
d 如果自我刺激行为源自困惑，提供组织性支持以增进理解，并且限制口语互动。
e 如果行为用来表达焦虑，引导儿童到一个平静的情境中，并且限制口语互动。
f 当行为反映出有限的技能时，教导各种其他的游戏技能。
g 当自我刺激行为实际上是一个循环，是生理上的因素时，引导儿童到一个平静的环境或活动中，并且全程监控儿童的表现。
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admin
这家伙很懒，什么都没写！
