《自闭儿教养的第一步》笔摘3

    |     2013年10月15日   |   宝贝加油   |     0 条评论   |    1514

《自闭儿教养的第一步》 Phil Christie & Elizabeth Newson & Wendy Prevezer & Susie Chandler 合著

3 踏出第一步

本书的目的在帮助家长和孩子一起以互动的方式发展沟通架构。

重点是,我们应该要把努力放在改善孩子的语言理解力、发展他们的沟通能力,并帮助他们能更主动与他人及周围世界交流沟通。

“互动游戏”一章的重点在了解发展沟通语言的实用能力的重要性,并且提出一些游戏中建议,帮助孩子能更有效与他人沟通。

“结构之始”帮我们了解为什么自闭儿难以与他人及所处的世界沟通。提出改善孩子沟通情况的方法和技巧。

“指物教学”手势是关键的语言实用能力之一,是以后语言文字沟通的基础。

“了解语言”一章目的在于加强你的洞察力,让你可以帮助孩子更理解你对他说的话。

“迈向口语表达”以孩子孩子还未有口说语言能力前的沟通技巧发展为基础,

最后一章“分享概念游戏”。进一步扩充“互动游戏”一章的一些原则,介绍更多用游戏来鼓励孩子发展思考能力的方法。

本书的目的在透过分享快乐与乐趣来发展沟通能力,所以快乐很重要。

转载请注明来源:《自闭儿教养的第一步》笔摘3
回复 取消