首 页 沟通能力
0-3岁宝宝的沟通语言发展，简单说可分为四个阶段: *前语言期:以哭声表达需求，，接着是咕咕期，结合非语言的表情动作，逐渐拉长声音及重复音节次数与更多声音出现的牙牙学语期 *单词期:约在1岁左右会说出第一个有意义的词汇，此后会逐渐学习与生活相关或有兴趣的新词汇。 *双词结合期:约在2岁左右，幼儿已可…
《自闭儿教养的第一步》 Phil Christie & Elizabeth Newson & Wendy Prevezer & Susie Chandler 合著 3 踏出第一步 本书的目的在帮助家长和孩子一起以互动的方式发展沟通架构。 重点是，我们应该要把努力放在改善孩子的…
一、孩子上肢及手部力量差，精细动作不佳 我们要： 通过玩橡皮泥、练习握力等，提高手部抓握能力。 提高手指分化能力，能够用手势表示数字1—10。 强化拇指与食指的捏取能力，能够用拇指、食指进行穿珠、捡豆等活动。 增强双手协调动作能力，会使用剪刀。 我们这样做： 1 动作模仿 家长示范，孩子模仿做一些简…
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方宝家 即使什么都不说，爱家，爱你，童心天地 使用主题 Enews 作者（水冷眸）
