李惠蔺老师PCI居家介入讲座
1 了解自己的孩子(孩子对感官,玩具,食物,例行活动,看书等等的趋避性)
2 从孩子喜欢的活动开始。
3 居家情境的规划:a 建立让孩子专心的环境。b 单纯化空间。c 找到最好的互动位置。d让空间的位置变明确。f 利用胶带规划空间,善用家中的家具。
4 跟随孩子的引导。(想办法加入孩子的行动、旁白、掌控孩子喜欢的玩具创造孩子需要帮忙的状况、模仿孩子)
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1 了解自己的孩子(孩子对感官,玩具,食物,例行活动,看书等等的趋避性)
2 从孩子喜欢的活动开始。
3 居家情境的规划:a 建立让孩子专心的环境。b 单纯化空间。c 找到最好的互动位置。d让空间的位置变明确。f 利用胶带规划空间,善用家中的家具。
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这家伙很懒,什么都没写!
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