ARM—成人与儿童关系指南
参考书目:《让孩子开口说话》 JamesD.MacDonald 著 洪菁珮 译 智圆出版 P327-329
”成人与儿童关系指南“(ARM)能帮助你清孩子的本质、能力,和他目前发展的确切程度。当我们和孩子建立关系是,确切掌握发展进度,才能陪伴他达到最佳的学习效果。
ARM主要研究问题为:
1 慢慢习惯说话之前,孩子需要什么?
2 不论是还不会说话或会说话后,什么策略能帮助孩子沟通?
3 学会沟通的常见障碍是什么?
4 语言障碍、自闭症、唐氏症的孩子各有什么特别的沟通问题?
5 使用社交语言有哪些必要的互动技巧?
6 孩子的游戏生活如何影响沟通发展?
7 帮助孩子在家沟通,父母应该扮演什么样的角色?
8 孩子如何在团体环境里学习沟通?
9 什么样的社交互动对促进沟通最有效?
ARM的根本目的是协助你走进孩子的世界,让双方都能发展沟通关系,彼此能以互惠且”同步“的方式互动。ARM知道你的孩子没办法自己变得能与人社交沟通;藉由和参与他感觉、动作世界的人过着充满互动的生活,慢慢引导孩子进入一般人思想和语言的世界,孩子才能达到各种目标。当你使用ARM,你会从五个层次(互动、非语言沟通、社交语言、对话、文明行为)来慢慢了解孩子,协助他建立完整的社交沟通关系。当你在这五个方面都确切掌握到孩子的发展状况,不论是和孩子建立良好关系或帮助孩子成长,都会变得更容易。
运用ARM找出孩子目前的优点,你才能够开始用让孩子有成就感的方式和孩子互动。
”沟通伙伴“的主要假设:孩子和生活伙伴互动的效果到哪,孩子就会发展到那个程度。
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