幼儿园数学小游戏

    |     2021年4月19日   |   这些游戏   |     0 条评论   |    105

●序数
1、找座位。用椅子搭成三列火车,分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票,如第三列火车第五节车厢就写3-5。幼儿在音乐中学开火车,音乐一停,幼儿依照车票号码找座位坐下,教师当列车员查票,看谁找得又快又对。(可分小组进行)
●10以内数的组成
1、碰球。交待游戏要求,如两数合起来是8。师“我的一球碰几球”,幼“你的1球碰7球”(拍手7下)。游戏速度逐渐加快。
2、两牌凑点。先抽上书一数字的纸一张,一幼儿显出一张小组此数字的牌,另一幼儿必须出能凑成此数的牌,否则……
3、猜纽扣(可用其他东西替代)。
教师告诉幼儿纽扣总数后分别把纽扣放在两只手上,先看一只手中的纽扣数量,然后请幼儿猜一猜另一只手里有几粒纽扣。
4、凑数游戏
教师任意发出一种声音(或出示手指或跺脚等),如动物的叫声,幼儿随即附和,要求两人发出的声音次数(或手指数、跺脚数等)合起来是某一总数。该游戏也可让幼儿两两一对合作玩。
●顺数与倒数
1、拍电报。三人一组,每人以右手食指在桌上敲的动作比拟为拍电报。先以石头、剪子、布的形式来确定拍的先后,然后按确定的先后顺序或顺或逆拍出1-10的自然数,拍的同时嘴里发出“嘀”声。
●相邻数
1、邻居手拉手。
幼儿每人带一个有1-10的胸卡,听音乐四散走,音乐一停,立即找到比自己大1和小1的数字,三人手拉手。
2、接牌。
以小组为单位进行。1-10的扑克牌分发,每位幼儿5张。由一幼儿任出一牌,根据相邻数出牌,三张牌组成相邻数后放一边,游戏继续进行。最后以谁手中的牌最先出完者为胜。
●单双数
1、造房子。《认识课程》P325页
在地上画有数字的楼房一幢,三角形的房顶上放一只盒子,上插小红旗若干。
玩时从格子“1”开始,每个格子都要走到,可以不按顺序。走时,碰到单数必须单脚跳进这格,碰到双数则双脚跳进这格,最后一个若是单数则单脚站立取红旗。在此过程中,若跳错动作则主动退出。
●数量对应或匹配
1、扑克配对。
把牌做成不同颜色的三组(分别是实物组、点卡组和数字组)各十张为一套。一人拿一组,三人同玩,商量确定先出牌者,先出牌者随机出牌,其他两名幼儿必须出相同数量的牌,全部出对就把三张牌放一边,出错牌者必须把先出的牌也收回,以谁先把手中的牌出完者为胜。
●认数字
1、按行进路线跳格。
在地上画三至四个格子组,每个格子里写上幼儿刚认识的数字(每组书写顺序可不同但不能有重复,幼儿易认错的多写些)。幼儿分成三至四组扮演小兔等会跳跃的动物,分别站到要跳得格子前。请每组幼儿随机抽取本组所有幼儿的行进路线,如8376,并让本组全体幼儿准确记住。
听口令同时从格子行动,跳错必须回到起点重跳,跳完者跑回来轻轻击本组下一位幼儿的手心后下一位幼儿开始行动,先跳完的一组为胜。
●数的分解组合
1、猜猜少了多少。
教师出示实物若干,让幼儿记住数量,然后请幼儿闭上眼睛,教师拿掉一部分后再请幼儿看看现在还有的数后猜猜少了多少?并说说怎么猜的。
2、扣碗猜数
先请一幼儿数一数扣子说出总数,然后将其扣在一只碗下,同时从碗中摸出若干颗给幼儿看,然后请其猜一猜碗中还有几粒扣子,说一说是怎么算出来的。
●时间概念
1、时钟时钟几点啦。
教师准备若干个钟面模型,分别是整点状态。
师指某一钟面:“时钟时钟几点啦?”,幼儿就根据情况发出“当、当、当……”的声音,然后说出“×点啦

原文链接:

https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzI0NDYzNjk5OA==&mid=2247485068&idx=4&sn=7bb447b0a5399c26be083357596bfd6f&chksm=e95b8aa5de2c03b3c03c6066987650068d04bd9e9de0d55454af6f99090c54a00547ebfa4183&mpshare=1&scene=1&srcid=0114zZPnqbmmL1omSToPZO0R&sharer_sharetime=1610601378966&sharer_shareid=0394f9b216e8e957f32be383b89b60ad&ascene=1&devicetype=android-27&version=2700143f&nettype=WIFI&abtest_cookie=AAACAA%3D%3D&lang=zh_CN&exportkey=AbpHtGIOKfX%2BKD5YWqMuH0c%3D&pass_ticket=H0T%2BCwC6Zrjm2hRMI1h7ht9xlNNElEjNHZIBP29269AA9%2FazLe4HfzL%2B9AGTovDN&wx_header=1

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