问kimi：如何改善小学生ADHD带来的问题

kimi深度思考的的时候还说一下自己的思路过程，这还蛮可爱的： 然后说了回答，不得不说，它的回答我觉得还蛮全面的： ADHD小学生的改善，不是一个简单的“管教”问题，而是一个需要整个社会重新思考教育、家庭和社会支持的系统性挑战。这个问题的核心，不是让孩子“安静下来”，而是帮助他们建立与外界和谐互动的…