杨宗仁教授《游戏与文化介入-ASD沟通介入》讲座笔记05 儿童发展里程碑
五、杨宗仁教授《游戏与文化介入-ASD沟通介入》讲座笔记05 儿童发展里程碑
核心技能里程碑
社会技能里程碑
沟通技能里程碑
05-2 沟通技能里程碑
年龄（月） 沟通技能
12+
断断续续出现口语模仿
结合多种手势以表达各种功能
玩简单的互动游戏
结合手势与口语表达基本功能
给予选择时，会选择喜欢的
24+
使用非口语方式引引发同侪互动
评论及描述进行中的事件
回答简单的问题
问简单的问题
用非口语方式安慰他人
与成人维持简单的会话交流
36+
能看图，重述熟悉的故事
有人问时，可以说出过去的经验
说出自身的情感
与同侪做断断续续的会话
可进行简单的电话会话
以口语引发同侪互动
用身体语言及面部表情传达讯息
48+
扩充与同侪的会话技能
重述一个通俗的故事、电视或电影情节
使用社会性片语（例如“对不起”“抱歉”）
讲述事件的关系有组织，亦有逻辑
知道如何回应他人的情感
开始解读听者的身体语言
60+
与人沟通的内容广泛
开始纳入听者的观点
根据听者的需求调整会话
运用语言去协商与妥协。
转载请注明来源：杨宗仁教授《游戏与文化介入-ASD沟通介入》讲座笔记05 儿童发展里程碑
admin
这家伙很懒，什么都没写！
