婴幼儿的语言、数字、造型能力发展
参考书目：《1-3岁幼儿智能启发游戏》松原达哉/著 谢文丽/译
1 语言的发展因人而异，同样是1岁的幼儿，刚满1岁跟快2上岁看起来就有很大的差别。所以，身为父母者不要焦急，也不要拿着自己的孩子跟别人比，耐心地、一个字一个字地教他，（慢慢教给孩子在理解的基础上表达。）P32
2 幼儿到了3岁时已经有3个左右的数字概念，但勉强教他学习数字，容易导致幼儿讨厌数学，反而得不偿失。3岁以前的幼儿重要的是教他理解什么是多，什么是少。如果幼儿还是不懂，可以举实物为例，并且拉大数量差距，让幼儿容易了解。P58
3 1岁半以前，积木只是一种单纯的发声玩具，过了1岁半后，幼儿开始会一点一点往上堆，到了3岁左右，大概会堆出高塔或山洞之类的造型。P106
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admin
这家伙很懒，什么都没写！
