多么贴切的比喻
最近一直在惆怅关于玩游戏的过程中,我总是会被孩子的玩法带走的问题。这不仅仅是教学策略的问题,这时一个严谨的问题。这不是技巧,是理念。
就比如今天跟小朋友玩手心手背黑白配,孩子参与度不高,因为另外有一支手指谣唱的是拳头是土豆,手掌和手指打开,就是土豆丝。我就顺势给孩子改成土豆土豆土豆丝的游戏,出手背就是黑的土豆丝,出手心就是白的土豆丝,孩子就相对喜欢一些。
最近在微信里看到一段话,大概是说,如果你觉得全世界都是错的,只有你是对的,那么你问题应该出在你这里。所以我开始怀疑最近在教学研讨的时候出现的问题,我坚持对于孩子的玩法,没有必要坚持一定要他按照老师的来做,而是诱发孩子的主动性,玩得有乐趣和积极性,我很珍惜孩子对老师的玩法提出问题和改进的意见,或者有创新的玩法。但是,其他大部分老师,都会坚持孩子按照老师的游戏设计来玩。
所以我很困惑。我不知道为什么要让孩子都听话。我要在我的教学中做出颠覆性的改变吗?
有时候就回家跟乖说我的困惑。
乖是最支持我的人,他说,不能因为大多数人都那么认为,我们就觉得那是对的。你身边的老师受到的是同样的培训,而且人以群分,就像我们所有的人都认为屎是臭的,但是屎壳郎确认为屎是香的,所有的事情是相对的,不能因为别人的不认可而否定自己,也不能因为自己的想法而不理性看问题。
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