乖陪读的孩子都突飞猛进-爱的力量
这是我不得不钦佩的。
而我总结了一下,笼统的说:是满满的爱,让孩子重新有了灵性。
不是说父母,爸妈的爱不够,而是纯粹的爱,或者说包容的爱。
第一父母无法接受孩子的不正常。
第二父母绝望的接受了孩子。
第三父母无法和孩子统一在一个起点上。
这些都会是致命的原因,但乖的一个爱,就解决了所有问题。真的不得不佩服。
今天先说无法接受孩子的问题。
孩子喊而不应,机械重复,自我刺激,不会表达等等。
当孩子表现出不正常时,家长首先是气:
1.气孩子不争气,
2.气自己生的不好,
3.气别的孩子都好。
然后家长是急:
1.孩子不能落后别人。
2.孩子要自立生活。
3.孩子不能被欺负。
最后家长行动:自己学习,医院医治,上课矫正,请老师陪读。
但是:结果并不理想,收效甚微,并且劳民伤财。
看看乖的做法:
1.乖会观察孩子,发现孩子的规律,比如:孩子会自我刺激,抖纸,看窗户,说同一句话,看自己手指动,发出恩恩的声音。这些都是频率非常高的动作。孩子喜欢的衣服,喜欢的饭,喜欢的老师,讨厌的味道,害怕的人等。
2.乖会引起孩子的注意。扮鬼脸,撞他,抱他等,发现孩子喜欢的互动,喜欢挠痒痒,喜欢特殊的语调,喜欢新的词汇等等。
3.然后乖会建立一个完整的孩子的库,知道孩子的各种心情,对,叫同理孩子。孩子害怕了,抱抱说不怕,孩子做的好了,鼓励孩子,你真棒,孩子做错事了,告诉他正确的,说没事。当然重复错误也是有长时间的反射矫正的。
所以乖的第一步是:懂和知孩子,成为孩子的好朋友,伙伴和支持者。
这些和爱是分不开的,比如乖踩到了一棵草,也会说:对不起。
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