如何帮助孩子学习社交和沟通
参考书目：《让孩子开口说话》 JamesD.MacDonald 著 洪菁珮 译 智圆出版 P82–89
成人和孩子如何互动，孩子才能学会社交和沟通。成人要坚持5个沟通原则：
平衡原则：在平衡互惠的互动中发展沟通
平衡牵涉到等待、轮流和邀请孩子分享互动。
当进入孩子的世界，并和他建立更平衡的关系时，会有三个情境:互惠、权力平衡、情感亲密。
轮替可以容许互动中维持权力的平衡。
平衡互动的优点之一，是可以减少严重阻碍孩子发展的自我沉溺行为。
发展配合原则：
如果孩子有一个固定伙伴，能够用符合孩子能力和兴趣的方式和他沟通，孩子就能学会沟通。
皮亚杰“认知基模”指孩子藉由过去的经验思考过程，感受和了解这个世界；孩子学习效果的好坏，是根据这世界符合他的认知基模的程度。维果斯基的研究证实，孩子身边的成人，是孩子学习时的主要媒介。班杜拉的研究也支持配合这个关键策略，他在“社交模式”的研究中说明，如果孩子的生活同伴可以提供自然的主动行为范本，而且这个范本符合孩子的能力，孩子就能向他们学习。
相互回应原则：
如果孩子和他们的生活同伴能善解人意地回应彼此，孩子就能学会沟通。
分享控制权原则：
如果孩子和伙伴对彼此有良好却不逾越的掌控权，孩子就能学会沟通。
好玩有趣原则：
如果孩子和伙伴能够用愉快的方式互动，感情亲密，他们就能学会沟通。
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admin
这家伙很懒，什么都没写！
