宝宝说话不正确不清晰怎么办?
言语清晰度(speech intelligibility)指的是,儿童在一般对话的情境下,与不熟悉或比较少接触的对象沟通时,对方能理解的语音占其说话内容的百分比。对于一个典型发展3岁以下的宝宝来说,其口腔功能及音韵辨识能力尚未发展完全,在这个时期的说话言语清晰度如果不佳,父母还不需要过于担心,重要持续注意观察即可。
在与不熟悉的对象说话时,父母可以根据宝宝目前的年龄,参考以下表格判断其目前的言语清晰度是否适龄发展。在3岁半至4岁间,儿童的说话清晰度若尚未改善的话,建议父母可以试着引导或示范正确的发音。如果到了4岁,不熟悉的沟通对象依旧只能理解儿童80%以下的说话内容时,建议父母咨询语言治疗师做构音评估,确认其是否出现构音发展迟缓,以免影响孩子进入小学后的互动与学习。
如果父母已经确定孩子的构音或言语清晰度发展落后于同侪,还需要注意孩子的听力是否正常。因为不同原因造成的听力损伤,可能会影响语音输入与学习。孩子在3岁半前,他们得口腔功能逐渐发展中,且对年纪较小的孩子来说,他们是从对话中听取每个词的语音来学习说话,并透过不断地听、模仿后习得如何发出正确语音。
宝宝年龄与言语清晰度比例发展对照表
年龄
比例
19-24个月
25-50%
2-3岁
50-60%
3-4岁
60-75%
4-5岁
75-90%
5岁以上
90-100%
典型儿童在刚开始学习说话时,由于大脑对于母语当中的语音排列音韵规则还在慢慢熟悉,或是因为构音器官及口腔动作协调还未发展成熟,他们会将成人能够发出的语音简化,而导致发音上的错误,这个阶段是正常的。这些音韵错误类型(即音韵历程)会随着儿童的年龄渐长,以及构音器官和对母语中音韵规则的类化成熟而逐渐消失。根据国内的研究统计,以华语为母语的音韵规则错误大约在3-6岁之间仍会存在,但会逐渐变少。不过如果同时参考言语清晰度的发展,孩子的年龄若已经超过4岁,建议父母可以及早咨询语言治疗师。
参考资料:《开启0-3岁宝宝的沟通语言天赋:语言治疗师说给你听》
黄瑞珍、邓子安、黄艾萱、李卉棋、林姵妡-著
张简育珊、廖国翔-绘图
P084
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