数学敏感期
数学概念—对数名、数量、数字产生了兴趣只有三位一体地掌握,才算掌握了数的概念。
完整的敏感期的周期过程:对数名的兴趣、对数字的兴趣、对数量的兴趣、对数的书写的兴趣、对数的序列的兴趣、对数的运算的兴趣。。。在这个周期中,时间和兴趣的关系,生活和数的关系,都展示给了我们。
原文参照《捕捉儿童敏感期》 孙瑞雪 著 P162-163
转载请注明来源:数学敏感期
数学概念—对数名、数量、数字产生了兴趣只有三位一体地掌握,才算掌握了数的概念。
完整的敏感期的周期过程:对数名的兴趣、对数字的兴趣、对数量的兴趣、对数的书写的兴趣、对数的序列的兴趣、对数的运算的兴趣。。。在这个周期中,时间和兴趣的关系,生活和数的关系,都展示给了我们。
原文参照《捕捉儿童敏感期》 孙瑞雪 著 P162-163
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这家伙很懒,什么都没写!
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