容易与孤独症混淆的疾病

    |     2013年2月26日   |   宝贝加油   |     0 条评论   |    1701

1 与运动发展落后

运动可以帮助孩子稳定情绪,改善症状,促进大脑皮层的活动及调节。

2 与多动症(ADHD)

活动过渡,但有很强的求知欲及好奇心;注意力难以集中,但感兴趣的事也可以集中片刻;好冲动,但做错事又后悔。他们大多数没有智力发育落后,这是注意缺陷多动障碍(简称“多动症“ADHD)儿童的表现。

3 与严重的视听觉障碍

严重的 视听觉障碍是一种病理性损伤,可以通过先进的科学仪器测试到损伤的严重程度。

4 与精神分裂

精神分裂症的核心症状是思维联想障碍,不协调的情感活动以及幻觉妄想的典型表现。

5 与RETT 综合征

”RETT综合征“早期发育正常,起病于7个月-24哥月,是一种渐进性发展的病程,最终导致严重的精神残疾。

6 与婴儿痴呆

婴儿痴呆是一种发生于婴幼儿期,以语言、智力和行为迅速倒退为特征的儿童期精神障碍。

7 与精神发育迟滞

精神发育迟滞的患儿,他们大多数喜欢与人交往,并会模仿别人的活动,愿意参与集体活动及角色游戏,语言表达落后,但社会化功能相对较好。

8 与选择性缄默

选择性缄默的患儿精华有明显的选择性,在家与家人讲坛正常,但在社交或公共场所拒绝讲话。

9 与Asperger综合征

“Asperger综合征”的全部兴趣活动具有孤独症的典型特点,同样存在社会相互交往的实质性损害,以局限刻板、重复为特点的障碍,但没有语言和认知法方面的全面迟滞。

10 与抽动秽语综合征

”抽动秽语综合征“是一种不自主的、突发的全身性抽动、同时伴有喉肌抽动,不同程度的干咳样喉音,有时还带有谩骂的言语,症状时重时轻,持续时间较长。

11 与严重剥夺

被严重感情剥夺的儿童,尤其是被剥夺了与看护及抚养人的密切接触及交流的婴幼儿,在社会化、语言及智力发展方面都会受到阻滞。

 

 

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