陪孤独症孩子的每一天2013-03-26

他处在这样一个阶段，会提很多要求，有自己的想法，想让大家满足他的要求，经常会耍赖皮，不听劝，不过比以前好多了，以前我说那个什么什么东西过一会儿再吃，他从来不愿意，都是一次次地提要求要吃，现在他愿意听我讲，说做完什么以后再吃，他对人建立了一种信任感，希望不会被破坏掉。

今天给他做作业，有一包薯条，他说，薯条漂亮，薯条多不多。

我很惊喜。真的很开心。

我说薯条是漂亮吗，好吃吧？他还说，薯条漂亮。

我觉得他现在愿意分享一些东西，但是他能分享的东西太少了，主动的时候也太少了，他没有自己的话可以控制我们的感觉。这种他说话的有用和生活中规则的遵守，是很难把我尺度的。

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