孤独症儿童家庭训练应注意的问题

    |     2013年5月9日   |   宝贝加油   |     0 条评论   |    1226

 家庭生活训练可以包括两个部分:

一是家庭游戏形式的训练,比如绘图、连线、剪纸等;

二是讲游戏训练中获得的技能向实际生活的迁移,这是动作训练的终极目标。横向要拓展单纯游戏选连的形式,纵向需要挖掘游戏训练的意义。

 活动的难度逐渐增加。训练的特点是可以根据孩子的发展,有序地完成一种能力建构的完整过程。

 尽量增加活动的趣味性。

注意活动中的社会性教育,尽量使用社会强化,尽量发挥活动本身的作用,剪纸可以培养孩子的坚持力和情绪控制能力。让孩子展示自己的作品,欣赏孩子的作品,培养孩子的自信心。

使具体技能具有生活实用价值,同时也实现了孩子是社会性发展。即让孩子在解决问题中提高社会认知能力,认识自我价值,培养自信心。

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