让语言干预有效的重要十大原则!
许多家长都希望优先改善孩子的语言能力,因为当孩子在这方面的能力表现越好,就会大大增加所谓“摘帽”的机会。但是语言能力不是透过单一反覆练习就能提升的, 学会了一个个细小目标不代表能成功整合成高阶语言能力,也并不能代表能与他人做有效沟通和交流,尤其有些孩子在教室中的语言表现看似良好,但一出了教…
标签:原则, 发展阶段, 孤独症, 沟通, 自闭症, 薇光 I CAN, 语言, 语言干预首 页 语言干预
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