孤独症（自闭症）儿童主动语言训练

主动语言训练的基本原则是： 第一，启动说话的动机——让孩子想说，知道为什么要说。 家长要想方设法让孩子处于”非说不可“的地步。让孩子知道语言是干什么用的，理解运用语言与满足生理需求的关系。如果不能激发孩子说话的动机，孤独症儿童就很难形成主动语言。 人都需要有五个层次。犹豫孤独症孩子自我意识障碍和情感…