孤独症（自闭症）主动语言训练方案—训练主动提问（请求）
怎样训练主动提问（请求）
训练孩子主动提出问题，主动表述自己的需要。
第一步，让孩子理解提问（请求）意义。在日常生活的交往情景中，成人作为交往的主角，让孩子观摩交往过程。通过以下步骤完成。
1 设置问题情景。
2 成人示范提问（请求）。
3 根据对方提问的回答，解决问题。
4 对孩子强化理解提问的意义。
第二步，在日常生活交往情景中，成人辅助孩子完成提问（请求）和解决问题。
第三步，创设问题情景，让孩子独立完成提问（请求）。
第四步，和孩子换位，成人向孩子提出问题或者请求（问题必须是孩子能回答的、提问者不知道的信息，切忌将“请求”变成命令）。
注意：
1 提问和请求时，孩子都必须是发话人，所以这是训练主动语言的最好方式。
2 训练中的提问情景可以使设置的，但是必须是真实的，忌讳所提问题是“明知故问”。
3 所提问题必须是具体的、真实的，并且是和解决问题直接关联问题。
4 物质性需求的提问训练在先，求知性提问训练在后。
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admin
这家伙很懒，什么都没写！
