自闭症儿童模仿的目标有哪些
参考文献：《做·看·听·说》 Kathleen Ann Quill 著 杨宗仁总校阅 杨宗仁、王盈璎、杨丽娟 译 P316-343
一、动作模仿
1 模仿玩具的动作
2 模仿简单的肢体动作
3 模仿两个连续动作
4 模仿三至多个动作
5 在熟悉的活动中模仿新的动作
6 在陌生情境进行模仿
7 模仿先前游戏活动中的动作（延宕模仿）
二、口语模仿
- 1 模仿口腔运动/口语
2 透过唱歌、手指谣、讲故事、社会性例行活动、动作活动，及各种活动中模仿口语
3 在要求下进行口语的模仿
4 在唱歌、阅读及游戏活动后重复语词（延宕）。
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admin
这家伙很懒，什么都没写！
