自闭症儿童模仿的目标有哪些

参考文献：《做·看·听·说》 Kathleen Ann Quill 著   杨宗仁总校阅    杨宗仁、王盈璎、杨丽娟 译   P316-343

一、动作模仿

1 模仿玩具的动作

2 模仿简单的肢体动作

3 模仿两个连续动作

4 模仿三至多个动作

5 在熟悉的活动中模仿新的动作

6 在陌生情境进行模仿

7 模仿先前游戏活动中的动作（延宕模仿）

二、口语模仿

1 模仿口腔运动/口语

2 透过唱歌、手指谣、讲故事、社会性例行活动、动作活动，及各种活动中模仿口语

3 在要求下进行口语的模仿

4 在唱歌、阅读及游戏活动后重复语词（延宕）。какой кистью наносить консилерлобановский александр харьков

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