家长与老师与孩子的互动策略—杨宗仁教授游戏与文化介入一阶
摘自：《杨宗仁教授游戏与文化介入一阶讲座——游戏与文化介入概论》
策略一
1 有来有往的互动：参与、平衡、例行性的共同活动
2 前后立即关联：觉察力、介入时机、意图解读、频率
策略二
1 分享控制权：适度的引导、协助
2 情感：生动、享受、温暖、接受
策略三
1 随顺/适配：发展能力、兴趣、行为型态
转载请注明来源：家长与老师与孩子的互动策略—杨宗仁教授游戏与文化介入一阶
admin
这家伙很懒，什么都没写！
摘自：《杨宗仁教授游戏与文化介入一阶讲座——游戏与文化介入概论》
策略一
1 有来有往的互动：参与、平衡、例行性的共同活动
2 前后立即关联：觉察力、介入时机、意图解读、频率
策略二
1 分享控制权：适度的引导、协助
2 情感：生动、享受、温暖、接受
策略三
1 随顺/适配：发展能力、兴趣、行为型态
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这家伙很懒，什么都没写！
