皮球的多种玩法

    |     2013年1月26日   |   宝贝加油   |     0 条评论   |    3468

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一  活动意图:

“皮球”是孩子门非常喜欢的一种体育器械,每次当他们拿到皮球后都会表现的非常高兴。通过观察发现孩子们玩皮球的方法都不尽相同,抛、接、滚、拍、转等等。 为了让孩子们掌握一定的玩球的技巧。孩子们在认识球、喜欢球以后学习各种玩球的技巧那就事半功倍。

二  活动目标:

了解皮球的特征以及探索各种皮球玩法。

练习拍球,抛球、两手滚球、夹球跳等技能。

培养幼儿观察想象,将皮球拚成各种不同形状如一字形、十字形圆形等。 提高幼儿动作的灵敏性,协调性,培养幼儿活泼开朗的性格

三  活动准备

幼儿人手一个皮球,户外活动场地布置。

四  活动过程:

幼儿拿球进入活动场地,引导幼儿站在自己的小圆点上,分成四组,队列练习。

让我们一起来做个球操。(伸伸臂、弯弯腰、体转、跳跃运动等)热身环节,先让孩子们动一动,感受运动的乐趣。激发他们对皮球的兴趣。

五  运动做完了

表扬表现好的小朋友,请小朋友告诉我皮球除了做球操外还可以干什么呢?(幼儿回答)扩散幼儿思维,探索皮球的各种玩法。

1.分散练习:现在请小朋友自己找一个空的地方玩。看看谁的玩法最多。(幼儿自由练习,教师可作指导)通过让孩子们大胆玩球,拍球,抛接球、两手滚球、夹球跳等,发现他们有的是独自玩有的合作的玩,他们不仅在探索各种玩球的技巧也体验到了合作游戏的快乐。

2.口哨集合,我们小朋友玩得真棒,让我来问问你们是怎么玩的?请个别幼儿示范。通过让幼儿上台展示自己的玩法,发展孩子的语言表达能力,也让孩子们体验探索的乐趣,学会把经验分享。

3.你们玩出了这么多玩法。请小朋友找一个地方把你刚刚没玩过的玩法再玩一玩,看一看谁学到了新的玩法!(幼儿分散练习)通过朋友的介绍,在原有基础上尝试学习新的玩球的方法,激发幼儿玩球的乐趣,把活动推到高潮。

六  让我们来做个游戏吧!

请你们把手中的皮球一起来拚一拚,猜一猜会变成什么?站在一条线上拼成一个“一”字,围成圆圈“0”字,慢慢沿着直线走,看看变成什么了呀?(蛇、西瓜等)排成直线走回教室。

七  活动反思:     通过让孩子们自己玩球后,发现孩子的思维是多么的奇妙。他们发现了许多的玩法,如:转身拍球、头上转球、腰间滚球…让我也加入了探索玩球的队伍。     同时也发现现在的孩子对竞赛有了很深的认识,集体意识也加强了,都希望自己队伍能够获胜。想必他们在参加体育活动的同时也在增强孩子们的规则意识、集体观念。

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