皮球的多种玩法

admin | 2013年1月26日 | 宝贝加油 | 0 条评论 | 3450

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一活动意图：

“皮球”是孩子门非常喜欢的一种体育器械，每次当他们拿到皮球后都会表现的非常高兴。通过观察发现孩子们玩皮球的方法都不尽相同，抛、接、滚、拍、转等等。为了让孩子们掌握一定的玩球的技巧。孩子们在认识球、喜欢球以后学习各种玩球的技巧那就事半功倍。

二活动目标：

了解皮球的特征以及探索各种皮球玩法。

练习拍球，抛球、两手滚球、夹球跳等技能。

培养幼儿观察想象，将皮球拚成各种不同形状如一字形、十字形圆形等。提高幼儿动作的灵敏性，协调性，培养幼儿活泼开朗的性格

三活动准备

幼儿人手一个皮球，户外活动场地布置。

四活动过程：

幼儿拿球进入活动场地，引导幼儿站在自己的小圆点上，分成四组，队列练习。

让我们一起来做个球操。（伸伸臂、弯弯腰、体转、跳跃运动等）热身环节，先让孩子们动一动，感受运动的乐趣。激发他们对皮球的兴趣。

五运动做完了

表扬表现好的小朋友，请小朋友告诉我皮球除了做球操外还可以干什么呢？（幼儿回答）扩散幼儿思维，探索皮球的各种玩法。

1.分散练习：现在请小朋友自己找一个空的地方玩。看看谁的玩法最多。（幼儿自由练习，教师可作指导）通过让孩子们大胆玩球，拍球，抛接球、两手滚球、夹球跳等，发现他们有的是独自玩有的合作的玩，他们不仅在探索各种玩球的技巧也体验到了合作游戏的快乐。

2.口哨集合，我们小朋友玩得真棒，让我来问问你们是怎么玩的？请个别幼儿示范。通过让幼儿上台展示自己的玩法，发展孩子的语言表达能力，也让孩子们体验探索的乐趣，学会把经验分享。

3.你们玩出了这么多玩法。请小朋友找一个地方把你刚刚没玩过的玩法再玩一玩，看一看谁学到了新的玩法！（幼儿分散练习）通过朋友的介绍，在原有基础上尝试学习新的玩球的方法，激发幼儿玩球的乐趣，把活动推到高潮。

六让我们来做个游戏吧!

请你们把手中的皮球一起来拚一拚，猜一猜会变成什么？站在一条线上拼成一个“一”字，围成圆圈“0”字，慢慢沿着直线走，看看变成什么了呀？（蛇、西瓜等）排成直线走回教室。

七活动反思： 通过让孩子们自己玩球后，发现孩子的思维是多么的奇妙。他们发现了许多的玩法，如：转身拍球、头上转球、腰间滚球…让我也加入了探索玩球的队伍。同时也发现现在的孩子对竞赛有了很深的认识，集体意识也加强了，都希望自己队伍能够获胜。想必他们在参加体育活动的同时也在增强孩子们的规则意识、集体观念。