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强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

与 "思维" 有关的文章

洪筱薇老师PCI实操讲座笔记11–核心能力检核之认知领域

- 2016年3月13日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1801浏览 阅读更多...

 十一、核心能力检核-认知领域 1 专注力:在有意识的状况下,从环境中的多种刺激里,选择一个或部分做出反应。若孩子缺乏选择重要以及删除不重要讯息的能力,就很难有知觉和记忆能力。当孩子长时间过于专注或单调的对待某一物品,完全忽略周围情境时,也需要加以注意。 2 记忆力:记忆过程主要可分为三个阶段:讯息…

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陪孤独症孩子的每一天

- 2013年5月27日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1748浏览 阅读更多...

2012年11月 日常: 1 家里压力比较大,所以尽量让他放松,目标不要太强。 2 对他来说,保持一个愉悦的状态很重要。 3 还有本体,只有本体感好了,才能有愉悦的状态,能力才能发展。 4 一对一找相同的时候他没有困难,一对多的时候他有困难他主要的集中注意力的时候需要人提示。 5 教“一起”。 6 …

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皮球的多种玩法

- 2013年1月26日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 3449浏览 阅读更多...

转载自百度文库 一  活动意图: “皮球”是孩子门非常喜欢的一种体育器械,每次当他们拿到皮球后都会表现的非常高兴。通过观察发现孩子们玩皮球的方法都不尽相同,抛、接、滚、拍、转等等。 为了让孩子们掌握一定的玩球的技巧。孩子们在认识球、喜欢球以后学习各种玩球的技巧那就事半功倍。 二  活动目标: 了解皮…

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