孤独症孩子的合作分享能力
合作和分享好似一对孪生姐妹,没有分享就没有可能与人合作,而合作的成果也往往是在分享中得到认可的。因此我们要在日常生活中随时注意培养这种意识。 要特别注意,什么阶段才可能进行培养分享意识。对有外关注意识的孩子,要多提供大人之间分享的范例。对有安全的孩子才可以培养分享的意识,否则孩子会产生自己的东西“被…
标签:乐器演奏, 分享, 合作, 合作与分享能力训练, 孤独症, 户外合作, 方宝家, 游戏, 自闭症首 页 合作与分享能力训练
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