薇光『 I CAN学会重点词 』来啰！
当孩子具备社会注意力、沟通意图后会便会发展出社会语言，也就是基础的口语能力，但是只有学会这些是不够的，孩子要能够应付与人一来一往的沟通，需有足够的词汇、正确的语法、让人听得懂得语音，以及会考量情境使用语言的语用能力。
如何提升孩子全面性的语言能力呢？
绘本就是非常好的选择！绘本中的图片可以增加孩子的词汇量、内容中的句子帮助孩子学会语法、听大人说故事时可以学到正确的语音，最重要的是绘本有角色和情境，可以帮助孩子了解语言是有弹性的，可以随着互动角色和情境的不同来做调整。
然而当家长和教师满腔热情地想说故事讲绘本给孩子听时，却发现他们总是走神了、跑掉了、对绘本一点兴趣都没有，为什么呢? 因为，孩子还没有学会绘本中的『重点词』！所以无法了解故事的内容与乐趣，当然也就无法专心听故事了。
薇光 I CAN模式的【重点词】指的是故事里的重点词汇，例如：
乌鸦偷了其他小鸟的羽毛粘在自己身上，可乌鸦太着急了，羽毛粘得并不牢固，所以一下子就被大风给刮跑了。
当你看到上面这段文字时，脑海中必须要浮现几个重要图像，这样你才能理解这个故事，这些重要图像就是重点词，比如：乌鸦、小鸟、羽毛、粘、不牢固。同时，孩子要知道乌鸦的羽毛是黑的、其他小鸟的羽毛是有颜色的、明白什么叫粘得不牢固，这样才能了解故事传达的意义。
所以孩子看懂绘本之前，必须先学会重点词。不过，并不是得认得所有绘本中的词汇才看得懂绘本，因为孩子也可以从绘本中学会新词汇，比方：大风、刮跑这两个词孩子一开始不理解，但在看到图片和聆听大人说明后，孩子就明白了这两词汇代表的意义。
重点词的挑选标准有几个原则可参考:绘本中经常出现的词必要的名词、动词和形容词简单的学会后再教难的
了解重点词的重要后，接着我们一步步来帮助孩子学会重点词、说出重点词，他们就能逐渐听得懂故事、读得懂绘本哦！薇光I CAN团队这次融合儿童喜爱的元素跟谱系孩子的特质，研发出『I CAN学会重点词』课程，在这要提供粉丝们年前大礼包，与大家分享由多位专家共同完成的【10只小猴 加油!】重点词教材，请大家赶快带着孩子依照下列的视频顺序，一起来学习吧!
视频内容请参考公众号原文链接哦：
https://mp.weixin.qq.com/s/T9KRthAW-May0toN3nBPRg
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admin
这家伙很懒，什么都没写！
