语言发展迟缓的孩子主要遇到的障碍

    |     2015年2月7日   |   宝贝加油   |     0 条评论   |    1438

参考书目:《让孩子开口说话》 JamesD.MacDonald 著   洪菁珮 译 智圆出版  P76-78

孩子需要做什么才能便得能够社交和沟通?语言发展迟缓的孩子主要遇到的障碍有哪些?能办到的事情有哪些?

孩子严重落后的5个阶段:

1 互动   2 非语言沟通    3 社交语言   4 交流谈话  5 文明行为

1 互动。互动阶段可以解决自闭症常见的问题,例如:不理他人、抗拒他人、偏爱独处、沉溺在自我的世界、不是太被动就是太爱掌控的互动模式。一般而言,在这个阶段,孩子会变得更平易近人,也更愿意回应他人。这样的情况发展到后来,孩子会拥有一个生活同伴,这个同伴在频发又感情融洽的互动中,会回应他,与孩子很合得来。

2 非语言沟通。非语言沟通可以解决一些常见的自闭症问题,例如:孩子不论用什么方式都无法沟通、只靠动作和声音沟通等。沟通的问题应早在语言之前就先解决;对别人的沟通没有反应的问题也是如此。此阶段的主要目标是帮助孩子相信,非语言的行为也可以让他顺利沟通。

3 社交语言。社交语言可以解决一些自闭症的问题,例如:说话很怪异或偏离主题、说些死背的内容、不回应别人的自言自语、重复说一样的话。

4 交流对话。孩子运用语言建立真正的人际关系,学习替别人设想。

上述四个发展阶段构成沟通生活所需的要素,这四者发展到极佳时,会产生交流作用的谈话:定期的团体活动行程、轮替互动的时间更长、有目的的沟通,用各种方式运用语言,而不是只是把语词说出来而已。

我们发现很多哈子抗拒学会与人交谈,因为他们不相信,不管他们看起来和别人多么不同,大家都会接受他们的本质和潜能。

5 文明行为。文明行为是指孩子学习尊重他人、以同理心待人,并减少许多不恰当或适应不良的行为。想成为用文明方式沟通的人,孩子要学习与人合作、尊重他人、以仁待人。也要学习情绪方面的合宜行为,例如信任他人、自我规范、在合理范围内管理正面和负面的情绪。也要学会从别人的观点看事情,发展成功的人人际关系所需要的同理心。

注重孩子的文明行为可以解决几个自闭症常见的问题,例如不顾别人的感受、冷言冷语,或许多不尊重他人的说话方式。icoдирект

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