团体中孩子要有的能力—培养孩子的文明行为

    |     2015年3月25日   |   宝贝加油   |     0 条评论   |    1723

and Linda

我在想,如何能教育好我们的孩子,让大家都喜欢他,伙伴喜欢跟他在一起,我们要做的不是要努力让孩子聪明可爱,听话规矩,还要学会人与人相处的文化,懂得注意文明行为。

For Linda : Frankly, I ‘m just study with children from each other ,I must know myself ,I know I have some outstanding issues to solve which keep me separate from my friends.

参考书目:《让孩子开口说话》 JamesD.MacDonald 著   洪菁珮 译 智圆出版  P315-319

孩子的文明行为发展指南:

孩子应该怎么做才能成为尊重自我、接受社交伙伴的人:

一、合作

1 服从符合发展的指导

2 乐意合作无需强迫

3 在符合他发展的活动中能合作。

4 能乐意服从、不用死背硬记或负面的方式。

5 用对待自己的方式,回应别人的期望和行为。

6 表现自发性的合作、不要盲目服从。

7 合作时保持自己的兴趣和动机。

8 合作时不丧失自我。

二、责任感和自信心

1 接触别人不心怀恐惧。

2 回应别人不心怀恐惧或抗拒。

3 互动时不需要完全掌控。

4 和人相处舒服而放松。

5 避开不想接受你的人。

三、文明行为

1 尊重别人。

2 尊重自己。

3 仁心待人。

4 从行为的后果中学习。

5 合理规范自己的情绪。

四、自我规范

1 合理控制自己的行动和情绪。

2 有效表达情感但不过度。

3 刚开始动作过大或情绪失控时,要赶紧检视自己。

4 忍受挫折、不致失控。

5 焦虑或受干扰时要冷静。

6 不用费太多努力就能接受转变。

7 心情不好能轻松平复。

 五、情绪上不恰当的行为

1 坚持自己的主张,但不激进。

2 有幽默感。

3 适当表达负面情绪。

4 适当表达正面情绪。

5 接受关爱。

6 以社会接受的方式表达关爱。

7 心情不好能轻松回复。

8 轻松接受转变。

六、放感情

1 和积极回应的人培养情感。

2 避免和不回应或不接受自己的人培养出情感。

3 情感关系有弹性、不过度依恋。

4 沮丧或焦虑时会寻求安慰。

5 表现出和生活伙伴类似的情绪模式。

七、同理心

1 表达对他人的关心。

2 会受他人的情绪影响。

3 聆听他人。

4 积极想要取悦他人。

5 积极协助或支持他人。

6 能从别人的角度(观点)设想。

七、可能出现的问题

1 漠视别人的感觉和想法。

2 用粗鲁或不体贴的方式说话。

3 打断别人。

4 讲话太大声或不恰当。

5 掌控整个谈话。

6 用言语辱骂别人。

7 用肢体虐待别人。

8 几乎不表达情绪。

9 表达过多情绪。

10 无法从结果中学习。

11 忽略或漠视他人的存在。

12 害怕与人接触。

13 和有暴力倾向或不接受自己的人产生依附关系。

14 无法和人有持久的关系。

如何培养孩子文明、适当行为    http://fbjia.com/index.php/archives/1912.html

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