团体中孩子要有的能力—培养孩子的文明行为
我在想，如何能教育好我们的孩子，让大家都喜欢他，伙伴喜欢跟他在一起，我们要做的不是要努力让孩子聪明可爱，听话规矩，还要学会人与人相处的文化，懂得注意文明行为。
For Linda : Frankly, I ‘m just study with children from each other ,I must know myself ,I know I have some outstanding issues to solve which keep me separate from my friends.
参考书目：《让孩子开口说话》 JamesD.MacDonald 著 洪菁珮 译 智圆出版 P315-319
孩子的文明行为发展指南：
孩子应该怎么做才能成为尊重自我、接受社交伙伴的人：
一、合作
1 服从符合发展的指导
2 乐意合作无需强迫
3 在符合他发展的活动中能合作。
4 能乐意服从、不用死背硬记或负面的方式。
5 用对待自己的方式，回应别人的期望和行为。
6 表现自发性的合作、不要盲目服从。
7 合作时保持自己的兴趣和动机。
8 合作时不丧失自我。
二、责任感和自信心
1 接触别人不心怀恐惧。
2 回应别人不心怀恐惧或抗拒。
3 互动时不需要完全掌控。
4 和人相处舒服而放松。
5 避开不想接受你的人。
三、文明行为
1 尊重别人。
2 尊重自己。
3 仁心待人。
4 从行为的后果中学习。
5 合理规范自己的情绪。
四、自我规范
1 合理控制自己的行动和情绪。
2 有效表达情感但不过度。
3 刚开始动作过大或情绪失控时，要赶紧检视自己。
4 忍受挫折、不致失控。
5 焦虑或受干扰时要冷静。
6 不用费太多努力就能接受转变。
7 心情不好能轻松平复。
五、情绪上不恰当的行为
1 坚持自己的主张，但不激进。
2 有幽默感。
3 适当表达负面情绪。
4 适当表达正面情绪。
5 接受关爱。
6 以社会接受的方式表达关爱。
7 心情不好能轻松回复。
8 轻松接受转变。
六、放感情
1 和积极回应的人培养情感。
2 避免和不回应或不接受自己的人培养出情感。
3 情感关系有弹性、不过度依恋。
4 沮丧或焦虑时会寻求安慰。
5 表现出和生活伙伴类似的情绪模式。
七、同理心
1 表达对他人的关心。
2 会受他人的情绪影响。
3 聆听他人。
4 积极想要取悦他人。
5 积极协助或支持他人。
6 能从别人的角度（观点）设想。
七、可能出现的问题
1 漠视别人的感觉和想法。
2 用粗鲁或不体贴的方式说话。
3 打断别人。
4 讲话太大声或不恰当。
5 掌控整个谈话。
6 用言语辱骂别人。
7 用肢体虐待别人。
8 几乎不表达情绪。
9 表达过多情绪。
10 无法从结果中学习。
11 忽略或漠视他人的存在。
12 害怕与人接触。
13 和有暴力倾向或不接受自己的人产生依附关系。
14 无法和人有持久的关系。
如何培养孩子文明、适当行为 http://fbjia.com/index.php/archives/1912.html
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admin
这家伙很懒，什么都没写！
