杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 05

    |     2015年9月8日   |   宝贝加油   |     0 条评论   |    1888

家长与老师的互动策略(提升自闭儿能力的有效互动策略)

5大策略

有来有往互动(Reciprocity)

参与(Engagement)

平衡(Balance)

例行性的共同活动(Joiont Activity Routines)

前后立即关联(Contigency)

觉察力(Awareness)

介入时机(Timing)

意图解读(Intent)

频率(Frequency)

分享控制权(Shared Control)

适度的引导(Moderate Direction)

协助(Facilitation)

情感(Affect)

生动(Animation)

享受(Enjoyment)

温暖(Warmth)

接受(Acceptance)

随顺/适配(Match)

发展能力(Development)

兴趣(Interest)

行为形态(Bahavioral Style)saintpetersburgтихомирова

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