《允许孩子哭是培养情商的第一步》
买这本书是因为看到书名,跟我自己的观点是比较一致的,我们要能够同理和接纳孩子的情绪,而不是否定孩子的情绪,像我们对自己的情绪一样,孩子哭了,我们可以尝试站在他她的角度想一想她为什么会哭呢,是生病了么,是不舒服了么,是难过了么,是觉得不被关心不被关注了么?是太难了么? 这本书作者有结合自己在引导孩子的…
标签:允许孩子哭是培养情商的第一步, 哭, 情商, 情感, 情绪, 涵涵妈, 社交, 绘本, 语言, 阅读去年年末到今年的四月份的这半年一直去南京出差,因为上课,大概是一个月过去一次,然后有一位小学一年级的小朋友,他是个特别帅气、内敛、善良、可爱的小朋友,他绝对是每一个大人跟他相处起来都会忍不住爱上他的孩子,而且他有许多情绪情感的表达,他会很自然地表达他如何喜欢你,是个坦诚的小暖男(当然我们希望他在跟同…
标签:上课, 你从什么时候开始想我的, 可是我喜欢跟你玩, 小暖男, 小朋友, 情感, 感动, 挫折耐受度参考资料:《孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式》(Early Start Denver Model for Young Children With Autism) Sally J. Rogers &Geraldine Dawson (著) 复旦大学附属儿科医院组译 徐秀 王艺 (主译) 第二章 早…
标签:ESDM, PRT, 丹佛模式, 人际关系, 共同活动, 动机, 双向参与, 发展水平, 同步, 唤醒度状态, 多线索的反应, 孤独症婴幼儿早期介入丹佛模式, 强化物, 情感, 情感调节, 模仿, 正向情感, 正性行为方法, 沟通科学, 游戏技能, 社交伙伴, 社交行为, 肢体动作, 能力, 角色互换, 语言技能, 读书笔记, 跟随, 轮流, 选择