孤独症儿童的动作感知训练2

    |     2013年5月4日   |   宝贝加油   |     0 条评论   |    1437

2 生活中肢体动作感知应用训练

目标:

训练孩子的肢体动作协调能力。

活动内容;

1 将食品玩具放在孩子不能直接拿到地方,让孩子通过调整身体动作取到物品。

2 行走。

3 空手及搬运东西上下楼梯。

4 用力拉开抽屉取物品。

5,两个人合作移动大件物品。

6 扫地。

7 擦桌子。

8 爬上高处取物品。

9 用脸盆端水,用水桶提水。

10 推车。

注意:

1  每个孩子的强项和弱项不同,要根据孩子的弱项进行训练。每一项目从简单到复杂。

2 不是学会一项再学一项,可以同时进行,但是一段时间内要有主要目标。

如果训练中遇到很大困难,可以先回避,过一段时间再继续教。

3 让孩子参与生活,在生活中解决问题,让孩子看到能力和满足自我需要的关系,看到自己能力和他人生活的关系。

孩子为他人解决问题,可以培养孩子的自我效能感。

 

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