孤独症儿童的动作感知训练2
2 生活中肢体动作感知应用训练
目标:
训练孩子的肢体动作协调能力。
活动内容;
1 将食品玩具放在孩子不能直接拿到地方,让孩子通过调整身体动作取到物品。
2 行走。
3 空手及搬运东西上下楼梯。
4 用力拉开抽屉取物品。
5,两个人合作移动大件物品。
6 扫地。
7 擦桌子。
8 爬上高处取物品。
9 用脸盆端水,用水桶提水。
10 推车。
注意:
1 每个孩子的强项和弱项不同,要根据孩子的弱项进行训练。每一项目从简单到复杂。
2 不是学会一项再学一项,可以同时进行,但是一段时间内要有主要目标。
如果训练中遇到很大困难,可以先回避,过一段时间再继续教。
3 让孩子参与生活,在生活中解决问题,让孩子看到能力和满足自我需要的关系,看到自己能力和他人生活的关系。
孩子为他人解决问题,可以培养孩子的自我效能感。
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