孤独症儿童的相互参照

当孩子有了对外界的关注后，他就一定会效仿，单纯模仿不能满足他的心愿，孩子都喜欢自己说了算，因此他要用他的行为和语言影响别人，这种相互影响就是参照的作用，强调在别人的行为影响下规划自己的行为。 参照要具备参照物、参照者和被参照者三个要素。 相互参照能力的培养，就是帮助孩子根据对方的反应引发自己下一步的…