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强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

幼儿儿童游戏—猜颜色

- 2017年1月25日 - 这些游戏 - 0 条评论 - 1888浏览 阅读更多...

参与游戏的人分为两组,一组是一个人,来当决定颜色的人,另一组是多个人,从起点线站好准备出发。决定起点线和终点线。 游戏开始: 1起点线的小朋友问,什么颜色呀。 2 负责猜颜色的小朋友按照自己的想法说一个颜色(要猜其余小朋友身上可能没有的颜色)。比如:绿色。 3 其他小朋友要赶快在自己身上找说到的颜色…

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雾霾太大—^_^笑话

- 2017年1月9日 - 杂杂 - 0 条评论 - 2213浏览 阅读更多...

       一姑娘打电话给交警大队,哭着说:雾霾太大了,红绿灯都看不清了,一早上连闯了6个红灯了,这可怎么办?要罚多少款? 交警回复: 放心开吧,探头也看不见你! 记者做街头采访:“大娘,您觉得今天大雾给您的生活带来了什么影响?” 大娘说:“影响......太大了!首先你要看清楚,我是你大爷!”а…

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好呀我吃葱—上课的好玩事情

- 2017年1月9日 - 宝贝加油, 这些游戏 - 0 条评论 - 1898浏览 阅读更多...

跟小朋友玩请吃不喜欢吃的东西的游戏。首先讨论了大家都不喜欢吃什么,结论是宣宣不喜欢吃胡萝卜怪,妈妈不喜欢吃大葱,&&老师不喜欢吃辣椒。最后确定一个今天要请吃的东西,是大家不喜欢的比如,今天就请吃辣椒。 确保大家都了解游戏规则,就是: 由当老师的人发起口令,说“各位客人请抱拳” 大家一…

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功能性评量与功能性分析

- 2017年1月7日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 84浏览 阅读更多...

引用书目:《亚斯伯格症教育人员及家长指南》Brenda Smith Myles Richard L.Simpson(著 ) 杨宗仁( 总校阅) 杨宗仁、张文婷、杨丽娟(译) 第四章 计划成功的行为 P116 确认目标行为的环境及其他前事因素,加上行为动机的过程,就是所谓的功能性评量,在这个脉络下,一…

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