ABA行为分析学习重点笔记02
2 执行持续性测量程序(测量)频率测量 行为频率记录表 学生姓名 行为 日期 记录者 记录时间:比如10分钟 发生次数:正正 频率:1.5次/分лобановский александрлобановский супермаркет класс
标签:ABA, 学习, 持续性测量程序, 行为分析, 行为频率记录表, 重点, 频率, 频率测量首 页 持续性测量程序
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