自闭症儿童核心技能之模仿能力的训练~杨宗仁教授专栏
模仿能力的训练 模仿是向他人学习以及与人互动的重要途径,会模仿他人才容易融入群体。模仿可以分为动作模仿与口语的模仿。 动作模仿的训练包括: 1. 以玩具进行单一动作的模仿:训练初始,先准备两个一模一样的玩具,训练者坐在儿童的对面,先以自己面前的玩具示范玩法,例如拿茶杯喝水,示范完后再提示儿童用自己的…
标签:动作模仿, 口语模仿, 延宕模仿, 教育, 杨宗仁, 模仿, 模仿教学, 模仿的重要性, 自闭症, 自闭症干预首 页 模仿教学
2024-12-04 116 0
2024-02-28 3809 0
2023-12-21 777 0
2023-12-21 653 0
2023-10-11 897 0
2023-08-23 863 0
2012-08-10 1883 0
2016-01-29 1802 0
2015-07-04 1643 0
2016-05-07 1699 0
2013-05-26 1908 0
一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 |
27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
方宝家 即使什么都不说,爱家,爱你,童心天地 使用主题 Enews 作者(水冷眸)
Copyright © 2025 方宝家 即使什么都不说,爱家,爱你,童心天地 All rights reserved. 基于 WordPress & 水冷眸 制作 & 方宝家 优化
沪ICP备19039426号-2 Theme BY 水冷眸