如何培养孩子文明、适当行为

以下促进孩子文明和适当行为的方法，目标是帮助孩子用文明和社会接受的方式沟通。请从对你来说最简单的策略着手，和孩子玩游戏时试试一两个策略，并观察孩子的反应。持续运用对孩子有效的策略，如果孩子没有进展，你可以尝试新的策略。决定成功与否的标准，在哪些策略让负面行为较少，正面行为较多；面对每个正面行为都要有耐心并充满活力，即使看似微不足道，对孩子而言都很重要。
一、平衡
1 互动时不要表现地得比孩子的多。

2 轮到孩子时要等他一下。
3 安静等待孩子回应，让孩子清楚地看出你的期待。
4 轮到自己时态度要温和坚定。
5 任何一方都不要完全掌控互动。
6 互动时，讲话尽量不要超过一半的时间。
7 把沟通想成“互相退让”，不只是提供资讯或指导。
8 轮到你的时候，回应的内容要和孩子刚刚说的话或做的事有关。

9 当孩子完全掌控互动时，安静又迅速地结束互动。

1 你的动作愈像孩子，他就愈愿意合作。

2 你愈用孩子学得来方式说话，他回应得愈多。

3 评估孩子的环境是否过度刺激。

4 找出并减少干扰孩子的环境。

5 找出并增加孩子在其中表现良好的环境。

6 把”良好的行为“定义为正面的互动，不只是”没有犯错“ 。

7 提醒自己注意力就像灌溉在孩子身上的肥料。

8 务必给孩子能胜任的挑战。

9 和孩子玩游戏时尽量一次只做一件事。

1 只回应你希望做的事。

2 不要回应你不希望做的事。

3 常常自问：我希望这种行为继续出现吗？

4 当孩子做出你希望减少的事，把目光移开。

5 暂停互动时不要和孩子说话。

6 提醒自己注意力就像灌溉在孩子身上的肥料。

7 教导孩子的同伴关注正面行为、忽视负面行为。

1 让孩子控制至少一半的互动。

2 花至少一半的时间跟随孩子的观念和动作。

3 多给予鼓励性的回应、少一些指导性的控制。

4 限制自己的提问，只问比较的问题，且时间不要超过和孩子对话的20%。

5 确保孩子让给你享有一些控制权。

6 对孩子的言行表达意见，接着等待回应。

7 把互动变得很有趣顺畅，不是在解决任务。

8 避免逼迫孩子回答特定的答案，这种情形不要超过整个互动的20%。

9 举例说明让孩子知道他可以成功地交谈。

1 实际加入孩子感兴趣的活动。

2 孩子表现正面时和他玩游戏。

3 孩子感到害怕时要安抚他。

4 规范孩子时务必安静迅速。

5 学会解读孩子的情绪。

6 让孩子知道你真心地欣赏他。

7 学会解读孩子什么时候”愿意和你互动“。

8 在孩子”愿意和你互动“时加入他，增加他愿意互动的时刻。

9 回应孩子正面的行为。

10 忽略孩子的不良行为。

11 避免批评孩子的行为。

12 邀请孩子加入你喜爱的活动。

13 了解孩子的恐惧和极限。

14 减少互动中的压力。

15 多关注互动的进行，不要一直想”正确“答案。

16 即使不了解他也要接受孩子的游戏。

17 要比让孩子分心的事还生动有趣。

18 孩子沮丧时要安抚她。

19 告诉孩子虐待行为的界限在哪里。