ABA行为分析学习重点笔记06
六、实施行为连锁程序
1 工作分析
a 将活动的项目细分到可以观察的连续步骤
b 实地观察
c 请教专家
d 实际操作演练
2 顺向连锁、反向连锁和全工作连锁
顺向连锁:
a 由流程中的第一个反应开始教学
b 第一个反应为习得时,不进行流程中后续的反应
c 独立完成第一个反应即给予增强
d 教导第一个反应与第二个反应
e 增强给予在第一与第二的反应的连贯完成
f 直到所有反应都能连贯做出
g 不给予个别反应增强
h 练习。
反向连锁:
a 由流程中的最后一个反应开始教学
b 前面的反应都由教学者协助完成,仅留下最后一个反应让个案做出
c 独立完成最后一个反应即给予增强
d 教导倒数第二个反应与倒数第一个反应
e 增强给予在倒数第二个反应与倒数第一个反应连贯的完成
f 直到所有反应都能连贯做出
g 不给予个别反应增强
h 练习。
全工作连锁:
是顺向连锁的变型
a 训练流程中的每一个步骤
b 当学习者无法独立做出特定步骤时,训练者给予适当的协助
c 知道所有的流程能连贯做出。
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