孤独症儿童家庭训练应注意的问题
家庭生活训练可以包括两个部分：
一是家庭游戏形式的训练，比如绘图、连线、剪纸等；
二是讲游戏训练中获得的技能向实际生活的迁移，这是动作训练的终极目标。横向要拓展单纯游戏选连的形式，纵向需要挖掘游戏训练的意义。
活动的难度逐渐增加。训练的特点是可以根据孩子的发展，有序地完成一种能力建构的完整过程。
尽量增加活动的趣味性。
注意活动中的社会性教育，尽量使用社会强化，尽量发挥活动本身的作用，剪纸可以培养孩子的坚持力和情绪控制能力。让孩子展示自己的作品，欣赏孩子的作品，培养孩子的自信心。
使具体技能具有生活实用价值，同时也实现了孩子是社会性发展。即让孩子在解决问题中提高社会认知能力，认识自我价值，培养自信心。
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admin
这家伙很懒，什么都没写！
