《自闭儿教养的第一步》笔摘5
《自闭儿教养的第一步》 Phil Christie & Elizabeth Newson & Wendy Prevezer & Susie Chandler 合著
5 结构之始
1 引言
本章旨在帮助我们了解孩子如何认识周遭的人及世界，也会给出一些建议，告诉读者可运用哪些事物来改善孩子的状况。
试着把世界的样貌化为图案，也许对所有婴儿都有帮助。对自闭儿来说，可能世界还是一个混乱、无法预测，有时甚至令人害怕的地方。因此，他可能变得畏缩，把与大家接触的开关关掉，越来越着迷于让他觉得有安全感的重复性活动。我们要帮助孩子发展理解力，让他尽早理解这个世界及他人，以此降低他的孤独感，以及突然的焦虑、恐慌、或气愤行为。
2 为何理解世界对自闭儿来说那么困难
自闭儿最常见的障碍:
a 注意他人。
b 理解他人的言语及意图。
c 表达需要和对别人的期望。
d 跟别人合作，了解别人的期望。
e 享受他人的陪伴，并想加入团体。
f 能够从实验游戏中学习，而不过分沉迷于一两个活动。
g 玩抽象概念的游戏。
h 对每天的活动不会只有单一反应。
i 诠释一些他们的感官经验。
j 了解每天发生事件的顺序，来预会发生什么事情。
k 自我管理能力。
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admin
这家伙很懒，什么都没写！
