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强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

与 "结构化教学" 有关的文章

《自闭儿教养的第一步》笔摘5

- 2013年11月6日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1772浏览 阅读更多...

《自闭儿教养的第一步》 Phil Christie & Elizabeth Newson & Wendy Prevezer & Susie Chandler 合著 5 结构之始 1 引言 本章旨在帮助我们了解孩子如何认识周遭的人及世界,也会给出一些建议,告诉读者可运用哪些事物…

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《自闭症孩子的春天》—陈金燕(主编)

- 2013年10月31日 - 宝贝加油, 阅读感言 - 0 条评论 - 1705浏览 阅读更多...

《自闭症孩子的春天》——给自闭儿有效能的父母之爱 这本书是三位家长亲身教育自闭症孩子的经验历程,这三个孩子一个是脾气很躁,有严重自伤行为;还有这对双胞胎,他们可以有对音乐的独特爱好;而翔宇翔则用绘画代替他的有限语言,展现他多彩的内心世界。 他们并不是天生就是高功能的孩子,然而他们的父母就是凭着无限的…

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结构化教学

- 2013年2月28日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2034浏览 阅读更多...

孤独症儿童的视觉辨别及记忆优于听觉辨别及记忆,也就是说“看”比“听”更容易。结构化教学正是扬长避短,利用图片、相片、数字、文字、符号这些可视性媒体来帮助儿童学习。、 结构化教学法的五个组成部分。 1 视觉结构 按合理的空间位置安排学习材料,并用文字、图片、实物标明学习的内容及步骤,突出材料的特征(比…

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