自闭症儿童的想象力拓展

    |     2013年5月13日   |   宝贝加油   |     0 条评论   |    1425

想象力培训,要结合生活实际进行,同时辅助做一些专项游戏。

1. 搭积木,或拼图

利用玩具模型,进行情景游戏。要站在孩子的角度想象,理解孩子的想象。

这种游戏,不适合没有想象力的孤独症孩子,那样会扰乱他们头脑中的形象系统。

2. 发散思维

通过变通,来拓展孩子的视野,培养灵活性和提高容忍度。

在这个阶段,日常生活中要打破孩子固有的搭配方式,如:睡觉可以拿衣服当枕头,拿书当枕头。拿毛巾刷碗

3. 解读橡皮泥作品

用橡皮泥捏出一下形状,围绕形状将有趣的故事,把语言与想象连接在一起,发展高级思维。

4 生活中很多游戏经过变形就是想象力游戏。出去散步时,可以玩各宗比比画画的游戏,就叫”我看见“,比如画三角形,互相猜,参考答案可以是树,小山,房子。在家可以玩”我想要“的游戏,比如画”长方形“参考答案可以是”书,靠垫,板凳“

只要对方猜的是形状对的即可,最佳答案是猜的相似且不再眼前的事物。

以后还可以开展更难一些的身体动作小品。我走在路上,踩到了钉子,脚被扎了。

 

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