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强烈推荐 : 杨宗仁教授《PCI游戏与家长培训讲座一阶-游戏与文化介入概论》笔记 大纲篇

与 "本体感" 有关的文章

小朋友走路掂脚尖就感统方面来看是因为什么

- 2016年10月20日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1483浏览 阅读更多...

小朋友走路掂脚尖,有时候是为寻求趾尖的挤压的本体感,有时候小朋友掂脚尖走来走去,是因为他享受掂脚尖的摇来摇去的前庭刺激(区分不同的原因,你可以观察小朋友是掂脚尖站立不动,还是走来走去), 有时候小朋友掂脚尖是为了强化走路的时候脚踝和小腿肚的本体感,让自己的感觉更强。kis37.icuопредели…

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孤独症孩子相互参照游戏

- 2013年4月26日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2074浏览 阅读更多...

孩子有了关注,但语言参照的发展过程却很慢,这住哟啊是和孩子的计划能力弱有关。这样的孩子常有本体觉不佳的问题,即整体感觉懒懒的,喜欢躺着或靠着,说话时舌头和嘴唇都很少运动,发音不清晰;有力气却使不上。有的孩子活动很无序或显得忙忙乱乱的。这些孩子有了关注后就有了表达的愿望,但不知道说什么,嘴巴舌头又懒得…

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前庭平衡失调的统合训练

- 2013年1月29日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 2230浏览 阅读更多...

1 滑板游戏 训练目标:调整前庭机能、本体感觉机能、触觉敏感或迟钝,提高学习能力。 方法:让孩子俯卧于滑板上,挺胸抬头,并拢双腿,从大滑梯上向下俯滑至地板上,并从铺有地毯的地面再滑回至起始处,这样反复来回滑行数十趟。这种游戏是一种有助于大脑机能协调发展的有效方法。 2 吊缆游戏 训练目标:调整前庭机…

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自闭症—感觉统合不足带来危害

- 2012年11月6日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1651浏览 阅读更多...

注:关于自闭症的东西由站长摘自各处   人类学习最重要的并非知识,知识只是工具,如何吸收、消化、使用知识才是学习能力。学习能力是身体感官、神经组织及大脑间的互动,身体的视、听、嗅、味、触及平衡感官,透过中枢神经、分支及末端神经组织,将讯息传入大脑各功能区,称为感觉学习。   大脑…

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本体觉,自闭症

- 2012年11月1日 - 宝贝加油 - 0 条评论 - 1909浏览 阅读更多...

注:以下内容由站长摘自各处。。。 $1.自闭症儿童的本体感训练 本体感是自信心和创造力的根。用看镜子,我们可以正确摸到鼻子、眉毛;不用看阶梯,可以灵活上下楼梯,拍球、开车、骑自行车、游泳、双手双脚及身体双侧协调,动作自如,这便是本体感。  本体感又称身体形象或身体地图,这是肌肉、关节运动神经组织、身…

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