孤独症(自闭症)主动语言训练方案—训练告状
我们为了 训练孩子向监管人告知他人的侵害行为。 我们这样做 第一步:先培养孩子和老师沟通的习惯,认识到老师是可以帮助自己的,建立对老师的信任。 第二步:平时创造和老师沟通的机会,并获得联系,消除孩子沟通的胆怯。 第三步:老师多关注孩子请求沟通的表情特征和行为特质,一旦孩子表现出沟通愿望时,老师要做出…
标签:主动语言, 告状, 孤独症, 家长解决问题, 沟通, 自闭症, 认知, 训练, 识别伤害, 语言首 页 告状
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