PCI—游戏与文化介入概论

参考资料：杨宗仁教授《游戏与文化介入概论》 人类有一种文化学习能力，这种文化学习包括两个部分，一是学会传统的文化，二是文化学习的能力。 在达成介入目标的做法上，游戏与文化介入模式强调经由游戏与日常生活进行介入，背后的理论除了文化学习外，还包括建构理论与亲验之心。建构理论强调儿童是经由内在心智的重新建…